Projet Imaginaire
GREGORY DRUEL2020-12-16T14:23:46+01:00Projet Imaginaire, en 1ère MCV-A Pas un, mais deux, voire trois enseignants présents simultanément avec les élèves : la co-intervention est un métissage entre les enseignements général et professionnel. L’objectif principal est de prendre davantage en compte la diversité des élèves par l’intermédiaire d’expériences pédagogiques réfléchies de manière concertée. Ainsi, les élèves de 1ère MCV-A avaient comme consignes de créer un produit imaginaire afin de mobiliser leurs créativités littéraires et artistiques, mais aussi en appliquant les méthodes professionnelles. Pendant 3 à 4 séances, les élèves ont dû remplir une fiche produit avec les informations concernant leurs objets imaginaires. Travaillant de manière [...]